De la voz a las letras
Varias instituciones relacionadas con la educación y la infancia han firmado un breve documento en el que se insta a las familias a leer en voz alta a sus hijos. Y proponen realizar esta actividad no tanto para ocio y diversión de los niños sino en la constación de que el lenguaje es un elemento […]
Varias instituciones relacionadas con la educación y la infancia han firmado un breve documento en el que se insta a las familias a leer en voz alta a sus hijos. Y proponen realizar esta actividad no tanto para ocio y diversión de los niños sino en la constación de que el lenguaje es un elemento discriminador y también integrador y que su dominio contribuye al éxito escolar y también a la incorporación social con todos los derechos. Aquí os lo dejamos y os invitamos a su difusión y a su práctica.
La ilustración de la entrada es de Rebecca Evans